GIUSEPPE GIANNETTO, ARCHIVOGiuseppe Giannetto (1951), cient\u00edfico, investigador y docente con una prol\u00edfica trayectoria, reconocido dentro y fuera de Venezuela, se destac\u00f3 como rector de la Universidad Central de Venezuela entre 2000 y 2004. En 2001 tuvo que afrontar la toma de los espacios de la universidad por parte de un grupo de violentos. En Y la casa venci\u00f3 a las sombras (K\u00e1lathos ediciones, 2025), reconstruye aquellos hechos estremecedores<\/p>\n
Por GLORIA CUENCA<\/p>\n
La memoria es uno de los bienes m\u00e1s preciados del ser humano. \u00bfQu\u00e9 ser\u00eda de nosotros sin esa extraordinaria facultad? Muy probablemente terminar\u00edamos en una situaci\u00f3n lamentable. Sin embargo, sabemos, la “memoria es fr\u00e1gil”, en ocasiones selectiva, se olvida lo desagradable y se recuerda solo lo bueno. Episodios muy dram\u00e1ticos o demasiado felices no son recordados. Ha sido as\u00ed a lo largo de la existencia de la humanidad. Sin embargo, siempre existe la pregunta: \u00bfqu\u00e9 fue lo que paso? \u00bfC\u00f3mo ocurri\u00f3? De all\u00ed la grandeza de los textos que nos narran la historia de los hechos. Imposible no rese\u00f1ar los antiguos relatos orales, con canciones, trovas y coplas, que nos dejan testimonio de lo ocurrido. En Am\u00e9rica del Sur, en el gran imperio Inca, exist\u00edan unos valerosos, corpulentos y fuertes indios que corr\u00edan desde el centro de la capital, en Machu Pichu, hasta Quito, la actual Lima y m\u00e1s lejos a\u00fan. Se les llama Chasqui. Eran correos parlantes, encargados de llevar las informaciones noticiosas de un lugar a otro. En ese entonces, sin saberlo los chasquis contribuir\u00edan tambi\u00e9n a reducir la incertidumbre que provocaba la falta de informaci\u00f3n. Luego, ocurri\u00f3 el gran invento de Johannes Gutenberg, los tipos m\u00f3viles para la imprenta, transform\u00e1ndonos en obsesivos lectores de las p\u00e1ginas impresas. Con claridad y precisi\u00f3n, a pesar de los extraordinarios inventos cibern\u00e9ticos de hoy, quienes amamos la lectura no dejamos jam\u00e1s de hojear un libro, una revista o un peri\u00f3dico y deleitarnos con la palabra impresa.<\/p>\n
El t\u00edtulo del libro de los cuatro a\u00f1os de la gesti\u00f3n del profesor Giannetto, propuesto por el profesor Adolfo Herrera, se llamar\u00eda El Ciudadano Rector (1). En su lugar, hoy en d\u00eda el ciudadano rector Giannetto nos presenta una cr\u00f3nica sobre lo ocurrido en su turbulento primer a\u00f1o y medio intitulada. Y la casa venci\u00f3 a las sombras. Toma de la Universidad Central de Venezuela en 2001. Ser ciudadano es recuperar los hechos. Ser ciudadano es uno de los m\u00e1s importantes, necesarios y trascendentes papeles que toca asumir en la democracia. La ciudadan\u00eda se hace a partir de una verdadera condici\u00f3n humana que se inicia en el reconocimiento de la polis hasta la asunci\u00f3n de valores como libertad, justicia, democracia, equidad y \u00e9tica. Se es un buen ciudadano cuando se cumple con la misi\u00f3n y las tareas que en una determinada posici\u00f3n y cargo te han sido asignadas. En estos tiempos de farise\u00edsmo, la conducta \u00e9tica-ciudadana del rector Giannetto es un ejemplo a seguir, siempre. Las generaciones del presente y del futuro tienen un nuevo marco de referencia a partir de lo vivido, luego de la situaci\u00f3n que aqu\u00ed se narra.<\/p>\n
Creo, considero y pienso que el rector Giuseppe Giannetto, una vez m\u00e1s, asumi\u00f3 una responsabilidad hist\u00f3rica con el pa\u00eds, con la universidad y con las viejas y nuevas generaciones de docentes y estudiantes. Decidir narrar y divulgar, casi tres d\u00e9cadas despu\u00e9s, lo que ocurri\u00f3 en los d\u00edas aciagos de la Toma del Consejo Universitario, por parte del llamado movimiento M-28. Resulta imprescindible el recuento desde la voz del rector, actor principal de los acontecimientos, este testimonio. A lo largo de estos 25 a\u00f1os hemos encontrado numerosas personas, con las mismas caracter\u00edsticas de “los violentos”, como acertadamente los llama el rector. Llama la atenci\u00f3n desconfiguraci\u00f3n de ciertos seres humanos. Algunos no han llegado al ser, est\u00e1n entre pertenecer a entes y alcanzar la categor\u00eda de persona humana. Cuesta mucho trabajo comprender c\u00f3mo y por qu\u00e9 se degradan de esa manera. \u00bfLa ideolog\u00eda? \u00bfPatolog\u00edas preexistentes? \u00bfResentimiento profundo? No hay respuesta para esto, queda a psic\u00f3logos y soci\u00f3logos el reto de analizar a esa gente. La historia es “maestra de la vida” (Magistra vitae), dijo el gran tribuno y orador romano Cicer\u00f3n. En efecto, \u00a1qu\u00e9 desagradable e inapropiado implica no conocer nuestro pasado! Resulta que la velocidad del tiempo, acelerado, seg\u00fan la Teor\u00eda Schumann, transcurre de una forma, casi podr\u00eda decirse, violenta. Si no estamos alertas, el d\u00eda se pasa sin darnos cuenta y sin cumplir las metas que tenemos. Escribir, narrar, contar los acontecimientos trascendentes, es un imperativo para los protagonistas de determinadas circunstancias y momentos hist\u00f3ricos. Si no se recogen esas experiencias, muchas cosas se olvidan. Gracias a Dios existen documentos, informes, grabaciones de sonidos y videos, que permiten recuperar los hechos.<\/p>\n
Especialmente trascendental es la preocupaci\u00f3n de los actores principales de los sucesos por describir con la mayor exactitud posible lo ocurrido, a pesar de la lejan\u00eda que impone el tiempo.
\nEs una tarea imprescindible para la comprensi\u00f3n del desarrollo de los acontecimientos hist\u00f3rico-pol\u00edticos-sociales actuales.<\/p>\n
Desde que comenz\u00f3 el r\u00e9gimen dictatorial venezolano en 1998, hasta el d\u00eda de hoy, han ocurrido sucesos, eventos, situaciones, absolutamente in\u00e9ditos. Venezuela ha sido un campo de experimentaci\u00f3n y ense\u00f1anza para el planeta. Si algo quedaba de la izquierda en el mundo, aqu\u00ed fue pulverizado de la manera m\u00e1s terrible y sorprendente. El “CASO VENEZUELA” ser\u00e1 estudiado en el futuro para poder entender c\u00f3mo fue que un pa\u00eds maravilloso, pr\u00f3spero, amigable, productivo, fue arrasado como si hubieran lanzado las temibles bombas Napalm, ca\u00eddas en el martirizado Vietnam de los a\u00f1os 60. Esto sin que en Venezuela haya ocurrido una guerra. Desde el comienzo del r\u00e9gimen, para quienes no ca\u00edmos encantados por la palabra seductora, envolvente y predicadora de Hugo Ch\u00e1vez Fr\u00edas, resultaba claro por d\u00f3nde iba su ruta. Falsa, tramposa, antidemocr\u00e1tica y seudo marxista. No obstante, una mayor\u00eda del pa\u00eds lo segu\u00eda sin pensar, ni analizar, cuestiones elementales: se trataba de un militar, sin gran preparaci\u00f3n, lleno de resentimientos sociales, por su procedencia e historia personal, con una ambivalencia ideol\u00f3gica muy alarmante. Primero, visit\u00f3 al exiliado expresidente Marcos P\u00e9rez Jim\u00e9nez en Madrid, un confeso derechista, y no encontr\u00f3 lo que buscaba. Luego, fue a La Habana, a reunirse con el dictador Fidel Castro, confeso comunista quien, a su vez, buscaba a alguien que lo salvara del desastre de hambre y miseria del llamado “per\u00edodo especial” provocado por el abandono de Rusia. Castro encontr\u00f3 en Venezuela un terreno f\u00e9rtil y convenci\u00f3 al nuevo presidente de las bondades de su r\u00e9gimen. Los venezolanos, que sab\u00edan de fuente directa el desastre de Cuba, siguieron a Ch\u00e1vez, inexplicablemente. En parte a eso se debi\u00f3 la situaci\u00f3n que se present\u00f3, repentinamente en la Universidad Central de Venezuela. Qued\u00f3 claro al comienzo del r\u00e9gimen, para quienes ve\u00edamos con precisi\u00f3n y claridad lo que ocurr\u00eda, esa fascinaci\u00f3n tard\u00eda por el l\u00edder cubano y la incongruencia de Ch\u00e1vez. Esto ser\u00e1 definitorio a lo largo de su vida: ser rico es malo, pero roba de la peor manera y hace a sus hijas millonarias por el robo. Por una parte, le devuelve el Jard\u00edn Bot\u00e1nico a la Universidad Central de Venezuela y por la otra, sus seguidores hacen una toma totalmente extempor\u00e1nea y fuera de lugar en la UCV. Una incongruencia m\u00e1s.<\/p>\n
La narraci\u00f3n, fiel y detallada, del rector Giannetto nos pone en contacto con una terrible realidad, que estar\u00e1 presente durante estos 25 a\u00f1os de dictadura. Un resentimiento espantoso por parte de un importante grupo de j\u00f3venes, violentos y supuestamente revolucionarios, quienes en lugar de buscar ayuda para su malestar existencial y asistir a procesos terap\u00e9uticos y de optan por la violencia y pretenden destruir las bases elementales para una vida diaria, sana, legal, decente, amigable y serena. Esto es lamentable y muy triste, todav\u00eda hoy en d\u00eda.<\/p>\n
La lectura del texto me ha conmocionado. Fui observadora de los hechos desde tres perspectivas distintas: como profesora universitaria, jubilada y activa, decidida amante de la autonom\u00eda, la libertad de c\u00e1tedra y de la democracia universitaria, como la esposa de Adolfo Herrera, que fue directiva en esos tiempos dif\u00edciles, siempre del lado de la autonom\u00eda, la justicia, la democracia, con su esp\u00edritu de gran negociador puesto a prueba y, no menos importante, como paciente: me hab\u00edan diagnosticado un c\u00e1ncer, deb\u00eda luchar por mi recuperaci\u00f3n y sent\u00eda que mi vida pend\u00eda de un hilo.<\/p>\n
Es importante destacar c\u00f3mo, en medio de la violencia, el rector y las autoridades leales no perdieron nunca la perspectiva: hab\u00eda que mantenerse cumpliendo la normativa \u00e9tico-jur\u00eddica del pa\u00eds.<\/p>\n
La Constituci\u00f3n Nacional y la Ley de Universidades fueron y son su principal apoyo y respaldo. Se recurrir\u00e1 a los tribunales para buscar soluciones. Por otra parte, los profesores, los docentes, insisten siempre, queda muy claro a lo largo del relato, en la posibilidad de la negociaci\u00f3n. Por supuesto, esto resulta inaceptable para los “violentos”. Se intenta, una y otra vez. Sin logro alguno, pero no se desiste. La gente civilizada as\u00ed resuelve los problemas, no con violencia, groser\u00edas y\/o chantajes. El di\u00e1logo, necesario e imprescindible en la educaci\u00f3n, estar\u00e1 siempre presente en la mente de la autoridad universitaria, para no perder su verdadera condici\u00f3n rectoral en medio de los dif\u00edciles y dram\u00e1ticos momentos vividos.<\/p>\n
Este es un relato magn\u00edfico, en primera persona, por parte del \u00abCiudadano Rector\u00bb. Tal vez, se han olvidado algunas an\u00e9cdotas, sin embargo, cumple con la finalidad fundamental: dar al lector de estos tiempos una visi\u00f3n esclarecedora de c\u00f3mo se ha luchado desde siempre por la universidad aut\u00f3noma, democr\u00e1tica, universalista, civilista, con absoluta libertad de c\u00e1tedra y con criterios para los j\u00f3venes que all\u00ed llegan a educarse. \u00a1Gracias, rector Giannetto, por esta magn\u00edfica y relevante contribuci\u00f3n a la historia contempor\u00e1nea de Venezuela!<\/p>\n
*Y la casa venci\u00f3 a las sombras. Toma de la Universidad Central de Venezuela en 2001. Giuseppe Giannetto. Pr\u00f3logo: Gloria Cuenca. Editorial K\u00e1lathos, Espa\u00f1a, 2025.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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