Noticia<\/p>\n
Parque del Centenario en Cartagena de Indias Foto: distrito de cartagena<\/p>\n
PERIODISTA13.05.2026 08:54 Actualizado: 13.05.2026 08:54 <\/p>\n
El mundo mira con incertidumbre el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el mercado laboral, ya desde hoy, en Cartagena de Indias se estar\u00e1 gestando la arquitectura de la educaci\u00f3n del pr\u00f3ximo cuarto de siglo. <\/p>\n
Desde este mi\u00e9rcoles 13 y hasta el viernes 15 de mayo, La Heroica es la sede de la 11. \u00aa Edici\u00f3n de la Escuela de Verano de la Red Dg2un consorcio de excelencia que agrupa a 20 universidades influyentes del mundo, en cuatro continentes.<\/p>\n
Bajo la consigna ‘Por una universidad de impacto que transforma el mundo’rectores y expertos de instituciones de \u00e9lite como las universidades de Ginebra, Laval de Quebec y Estrasburgose re\u00fanen para definir la transici\u00f3n definitiva del modelo tradicional de universidad hacia el de ‘multiversidad’.<\/p>\n
LEA TAMBI\u00c9N <\/p>\n
La era de las microcompetencias<\/p>\n
Noche de Candelas, tradiciones de Cartagena de Indias Foto:archivo particular<\/p>\n
El eje central de este encuentro de alto nivel es el horizonte 2050. Los acad\u00e9micos plantean una ruptura con el modelo educativo del siglo XX, apostando por la integraci\u00f3n de plataformas de aprendizaje en l\u00ednea y un enfoque radical en las microcompetencias.<\/p>\n
“Nuestra apuesta es por una educaci\u00f3n que no obliga al estudiante a amoldarse a estructuras r\u00edgidas; la universidad es la que debe adaptarse a su realidad, a su territorio ya sus proyectos de vida”, afirm\u00f3 la Dra. St\u00e9phanie Lavaux, Vicerrectora General Acad\u00e9mica de UNIMINUTO \u2014instituci\u00f3n anfitriona\u2014 y Vicepresidenta de la Red Dg2.<\/p>\n
Este modelo disruptivo busca que la educaci\u00f3n superior deje de ser un lugar f\u00edsico est\u00e1tico para convertirse en un ecosistema vivo. e inclusivo, capaz de liderar la implementaci\u00f3n \u00e9tica de la IA para potenciar una pedagog\u00eda m\u00e1s humana.<\/p>\n
LEA TAMBI\u00c9N <\/p>\n
Visitas a los sectores m\u00e1s vulnerables<\/p>\n
Los alrededores de la ci\u00e9naga de la Virgen est\u00e1n convertidos en botadero de escombros para relleno. Foto:cortesia<\/p>\n
Esta cumbre en Cartagena trasciende los auditorios. El jueves 14 de mayo, los delegados internacionales realizar\u00e1n visitas de campo a los colegios Minuto de Dios en Rosedal y Mandela, uno de los sectores con mayores desaf\u00edos sociales de la ciudad.<\/p>\n
El objetivo es que los rectores de Suiza, Canad\u00e1, Francia y B\u00e9lgica conozcan de primera mano el Laboratorio de Innovaci\u00f3n Adaptativa que ha implementado UNIMINUTO. Este modelo busca validar c\u00f3mo la excelencia acad\u00e9mica puede coexistir con la pertinencia social en contextos de alta complejidad, cerrando brechas de inequidad a trav\u00e9s del conocimiento aplicado.<\/p>\n
LEA TAMBI\u00c9N <\/p>\n
Voces que definen el ma\u00f1ana<\/p>\n
Cartagena de Indias, Centro Hist\u00f3rico Foto:John Monta\u00f1o\/EL TIEMPO<\/p>\n
El encuentro cuenta con la participaci\u00f3n de figuras cimeras en la educaci\u00f3n mundial:<\/p>\n
Hilligje van’t Land: Secretaria General de la Asociaci\u00f3n Internacional de Universidades (IAU).<\/p>\n
Laurence Bertoux: Pionera en modelos pedag\u00f3gicos disruptivos del Tecnol\u00f3gico de Monterrey.<\/p>\n
Philippe Parmentier: Experto en prospectiva de la Universidad Cat\u00f3lica de Lovaina.<\/p>\n
Para el Padre Harold Castilla Devoz, Rector General de UNIMINUTOeste evento reafirma que el conocimiento debe ser el motor de bienestar: “Estamos liderando una inteligencia colectiva que proyecta la universidad del futuro como un actor central en la toma de decisiones p\u00fablicas”.<\/p>\n
LEA TAMBI\u00c9N <\/p>\n
radiografia de la cumbreEl encuentro internacional est\u00e1 organizado por la Red Dg2, que agrupa a universidades de \u00e9lite.<\/p>\n
‘La Universidad al 2050’, ser\u00e1 una de las discusiones que plantea la transici\u00f3n del modelo tradicional hacia la ‘multiversidad’, analizando el impacto de tecnolog\u00edas como la Inteligencia Artificial (IA) y la Ciencia Abierta.<\/p>\n
Al cierre de la jornada en Cartagena, el compromiso de esta alianza internacional ser\u00e1 co-crear una posici\u00f3n com\u00fan que garantiza que la universidad del ma\u00f1ana no solo sea un centro de t\u00edtulos, sino el arquitecto fundamental de la transformaci\u00f3n social y el desarrollo tecnol\u00f3gico \u00e9tico. El futuro de la educaci\u00f3n superior ya no se espera; se est\u00e1 construyendo en el Caribe colombiano.<\/p>\n
Adem\u00e1s, te invitamos
\na ver nuestro documental: <\/p>\n
Documental de la periodista Jineth Bedoya. Foto:<\/p>\n
cartagena<\/p>\n
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