El rompecabezas que es Argentina nunca est\u00e1 completo sin los datos que peri\u00f3dicamente publican investigadores del Observatorio de la Deuda, organismo de vigilancia de la pobreza social de la Universidad Cat\u00f3lica Argentina (UCA).<\/p>\n
En su \u00faltimo informe, presentado la semana pasada, el organismo de control encontr\u00f3 que \u201cel 19,8 por ciento de todos los ni\u00f1os y adolescentes no visitaron a un m\u00e9dico o dentista durante todo el a\u00f1o pasado por razones econ\u00f3micas, seg\u00fan lo informado por los adultos en sus familias u hogares\u201d.<\/p>\n
Esta cifra lleva a detalles m\u00e1s tristes: m\u00e1s de una d\u00e9cima parte de los ni\u00f1os menores de cinco a\u00f1os (11,3 por ciento) y casi un tercio de los adolescentes no han sido consultados sobre su salud. En el caso particular de la atenci\u00f3n odontol\u00f3gica, la cifra asciende al 17,4 por ciento de ni\u00f1os que no tienen acceso a un dentista por el mismo motivo: falta de dinero. <\/p>\n
El informe ODSA-UCA fue publicado por un equipo de investigadores coordinado por la soci\u00f3loga Ianina Tu\u00f1\u00f3n del Observatorio Bar\u00f3metro de la Deuda Social de la Infancia, junto a sus asistentes Valentina Gonz\u00e1lez Sisto y Lucrecia Freije.<\/p>\n
En una presentaci\u00f3n del informe a la que asisti\u00f3 Perfil, Tu\u00f1on revel\u00f3 que “casi uno de cada cinco argentinos menores de 17 a\u00f1os dej\u00f3 de ir al m\u00e9dico, al dentista o a ambos durante 2025 por problemas econ\u00f3micos”. <\/p>\n
Dijo que las razones no fueron la falta de tiempo o la indiferencia familiar, sino m\u00e1s bien la falta de dinero. Incluso cuando existe un sistema de salud p\u00fablico gratuito, ir al m\u00e9dico puede costar dinero y tambi\u00e9n puede significar faltar al trabajo de los padres, lo que tambi\u00e9n puede perjudicar la econom\u00eda familiar.<\/p>\n
La imposibilidad de acudir al m\u00e9dico aumenta al 27,5 por ciento entre los adolescentes.<\/p>\n
“La falta de atenci\u00f3n odontol\u00f3gica ronda el 17 por ciento y por lo tanto sigue pasando a un segundo plano en el marco de las pol\u00edticas de salud, a pesar de su impacto en la nutrici\u00f3n, la autoestima y la calidad de vida”, advirti\u00f3 Tu\u00f1\u00f3n.<\/p>\n
Tambi\u00e9n vale la pena informar que, del an\u00e1lisis de la serie de datos de los \u00faltimos a\u00f1os, se desprende que 2025 mostr\u00f3 marcadas mejoras con respecto a a\u00f1os anteriores. Las cifras son muy superiores a las de 2020, en el momento \u00e1lgido del confinamiento por la pandemia de Covid-19, con un mayor n\u00famero de ni\u00f1os consultando a profesionales de la salud. <\/p>\n
El a\u00f1o pasado se sometieron a controles m\u00e9dicos m\u00e1s ni\u00f1os que en 2023 y 2024. Esto se produjo en un contexto en el que el n\u00famero de familias no cubiertas por sistemas sanitarios prepagos, administrados por sindicatos o privados, aument\u00f3 al 61,2 por ciento. <\/p>\n
Por \u00faltimo, otra cifra confirmada: el a\u00f1o pasado, s\u00f3lo el 4,1 por ciento de los ni\u00f1os fueron identificados por sus padres como con sobrepeso u obesidad. Este bajo porcentaje es importante, ya que contrasta fuertemente con la realidad: seg\u00fan la \u00faltima Encuesta Nacional de Nutrici\u00f3n y Salud, hasta el 41,1 por ciento de los ni\u00f1os entre cinco y 17 a\u00f1os tienen exceso de peso.<\/p>\n
salud mental<\/p>\n
Otro hallazgo de la encuesta es que 18,1 por ciento de los ni\u00f1os de entre cinco y 17 a\u00f1os presentaron \u201cs\u00edntomas de tristeza o ansiedad\u201d, seg\u00fan la percepci\u00f3n de sus padres o responsables de ellos. <\/p>\n
La incidencia de estos s\u00edntomas indica que aumenta hasta el 21,2 por ciento durante la adolescencia y las ni\u00f1as corren m\u00e1s riesgo que los hombres (24,7 frente a 18 por ciento).<\/p>\n
Esta situaci\u00f3n tambi\u00e9n tiene consecuencias concretas para el proceso de aprendizaje. La probabilidad de que los ni\u00f1os con estos s\u00edntomas “no aprendan mucho” en la escuela es del 46 por ciento.<\/p>\n
Otro detalle de impacto del nuevo informe es que revela indirectamente otro problema educativo: el 30,6 por ciento de los ni\u00f1os asiste a escuelas donde los profesores \u201cfaltan frecuentemente o donde habitualmente se suspenden las clases\u201d. Esto implica casi un tercio de los alumnos, cifra que aumenta al 44 por ciento entre los ni\u00f1os de los estratos socioecon\u00f3micos m\u00e1s bajos y en el Gran Buenos Aires.
\n “Los datos recopilados indican que el ausentismo y la suspensi\u00f3n de clases son dos situaciones concentradas principalmente en las escuelas p\u00fablicas, claramente atendidas por los sectores m\u00e1s vulnerables socialmente”, se\u00f1al\u00f3 Tu\u00f1\u00f3n.<\/p>\n
El disfrute de la escuela tambi\u00e9n est\u00e1 en crisis. En 2025, un ni\u00f1o de cada 10 afirm\u00f3 que \u201cno disfruta ir a la escuela\u201d (10,5 por ciento). Esta incidencia aumenta proporcionalmente con la edad, alcanzando el 15,6 por ciento entre los adolescentes. Este \u201crechazo\u201d es particularmente alto entre los estratos sociales m\u00e1s bajos (15,8 por ciento).<\/p>\n
El informe, basado en la Encuesta de la Deuda Social Argentina 2025, analiz\u00f3 esta situaci\u00f3n a trav\u00e9s de entrevistas a 2.200 ni\u00f1os y sus familias, residentes en conglomerados urbanos a nivel nacional. Es la primera vez que estos problemas se miden sistem\u00e1ticamente en estas dimensiones.<\/p>\n
Lo que muestran estas cifras es que la deuda social de Argentina no es s\u00f3lo una cuesti\u00f3n de ingresos. Es una deuda con la sanidad y la educaci\u00f3n que el Estado podr\u00eda gestionar mejor, aunque no haya dinero.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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